Questão nº 42
Questão de Coordenação Pedagógica · FGV SECAD-TO Edital 01 2023 (nº 42)
FGV2023Coordenador PedagógicoCoordenação Pedagógica
Gabarito: Ever comentário ↓
O projeto pedagógico e a avaliação institucional estão intimamente relacionados. A não existência de um desses processos ou a separação deles trará danos para a própria escola. Sem um projeto pedagógico que delimite a intencionalidade da ação educativa e ofereça horizontes para que a escola possa projetar seu futuro, faltará a referência de todo o trabalho e de suas concepções básicas. Sem mecanismos de autoavaliação, o acompanhamento do projeto pedagógico da escola ficará prejudicado.
As afirmativas a seguir avaliam corretamente a função da autoavaliação, à exceção de uma. Assinale-a.
- AExplicita aspectos positivos da organização e do funcionamento da escola.
- BIdentifica áreas problemáticas e aspectos que precisam ser melhorados.
- CSubsidia a proposição de soluções mais adequadas para uma gestão democrática da escola.
- DContribui para a compreensão da cultura institucional e da realidade do contexto escolar.
- EQuantifica os resultados da aprendizagem para análise da proficiência dos estudantes ao fim de um ciclo de escolarização. (alternativa correta)
Resposta comentada
Gabarito Alternativa E
- (A) Incorreta: explicitar os aspectos positivos da escola é uma função legítima da autoavaliação institucional.
- (B) Incorreta: identificar problemas e pontos a melhorar é finalidade própria da autoavaliação.
- (C) Incorreta: subsidiar soluções para a gestão democrática é função da autoavaliação institucional.
- (D) Incorreta: compreender a cultura e o contexto da instituição integra os objetivos da autoavaliação.
- (E) Correta: quantificar a proficiência dos alunos ao fim de um ciclo é próprio de avaliações externas de desempenho, não da autoavaliação institucional.
Fonte: FGV SECAD-TO Edital 01 2023 Coordenador Pedagógico (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.