Questão nº 41
Questão de Coordenação Pedagógica · FGV SECAD-TO Edital 01 2023 (nº 41)
Uma das funções do coordenador pedagógico é ser formador de professores, seja no contexto da formação continuada ou da formação em serviço.
A respeito da dimensão formadora do coordenador, analise as afirmativas a seguir.
I. Ao planejar e replanejar a cada novo encontro com os docentes, o coordenador estimula um processo contínuo de reflexão sobre os saberes escolares e as práticas de ensino.
II. Ao promover a formação contínua dos docentes, o coordenador os reorienta em suas práticas com vistas à melhoria da aprendizagem dos alunos.
III. Ao reproduzir orientações externas ditadas pelas políticas educacionais, o coordenador pratica uma metodologia participativa que parte das práticas docentes como produtoras de conhecimentos.
Está correto o que se afirma em
- AI, apenas.
- BI e II, apenas. (alternativa correta)
- CI e III, apenas.
- DII e III, apenas.
- EI, II e III.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa B
- (A) Incorreta: o item I está correto, mas o II também descreve corretamente a dimensão formadora.
- (B) Correta: planejar/replanejar promovendo reflexão contínua (I) e reorientar práticas para melhorar a aprendizagem (II) caracterizam a dimensão formadora; o III se contradiz.
- (C) Incorreta: o item III é falso, pois "reproduzir orientações externas" contradiz a metodologia participativa que parte das práticas docentes.
- (D) Incorreta: inclui o item III, incorreto, e o problema não está no item II.
- (E) Incorreta: o item III é internamente contraditório, não podendo ser considerado correto.
Fonte: FGV SECAD-TO Edital 01 2023 Coordenador Pedagógico (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.