Questão nº 14
Questão de Legislação Educacional · FGV SECAD-TO Edital 01 2023 (nº 14)
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos reconhecem que a educação tem um compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global, em suas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica. A BNCC e os currículos têm papéis complementares para assegurar que as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica se materializem mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação e o adequem à realidade local, considerando a autonomia das redes de ensino, como também o contexto e as características dos alunos.
Em relação à educação integral, as afirmativas a seguir descrevem ações pedagógicas que caracterizam um currículo em ação, à exceção de uma. Assinale-a.
- AContextualizar os conteúdos dos componentes curriculares, identificando estratégias para apresentá-los, representá-los, exemplificá-los, conectá-los e torná-los significativos, com base na realidade do lugar e do tempo nos quais as aprendizagens estão situadas.
- BDecidir sobre formas de organização interdisciplinar dos componentes curriculares e fortalecer a competência pedagógica das equipes escolares para adotar estratégias mais dinâmicas, interativas e colaborativas em relação à gestão do ensino e da aprendizagem.
- CConstruir e aplicar procedimentos de avaliação somativa, com base nos critérios estabelecidos pelo Projeto Político Pedagógico, tomando como referência para melhorar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos, as notas atribuídas ao final do semestre. (alternativa correta)
- DConceber e pôr em prática situações e procedimentos para motivar e engajar os alunos na aprendizagem, selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensinar e aprender.
- ESelecionar e aplicar estratégias didático-pedagógicas diversificadas, recorrendo a ritmos diferenciados e a conteúdos complementares, se necessário, para trabalhar as necessidades dos diferentes grupos de alunos, suas famílias e sua cultura de origem, suas comunidades, seus grupos de socialização.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
- (A) Incorreta (caracteriza corretamente): contextualizar conteúdos à realidade do lugar e do tempo é currículo em ação.
- (B) Incorreta (caracteriza corretamente): organização interdisciplinar e estratégias dinâmicas caracterizam o currículo em ação.
- (C) Correta (é a exceção): reduzir a avaliação ao caráter somativo e às notas de fim de semestre contraria a lógica formativa da educação integral.
- (D) Incorreta (caracteriza corretamente): motivar/engajar e produzir e avaliar recursos didáticos é currículo em ação.
- (E) Incorreta (caracteriza corretamente): diversificar estratégias e ritmos para diferentes grupos é currículo em ação.
Fonte: FGV SECAD-TO Edital 01 2023 Conhecimentos Comuns (Edital 01) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.