Questão nº 48
Questão de Arte · FGV SECAD-TO Edital 01 2023 (nº 48)
FGV2023ArtesArte
Gabarito: Bver comentário ↓
Analise o plano do Capitólio, praça romana projetada por Michelangelo no século XVI.
A respeito da composição espacial da praça executada por Michelangelo, assinale a opção que caracteriza corretamente aspectos da arte e da perspectiva renascentistas.
- AA praça separa os três edifícios que a margeiam e produz uma sensação de profundidade pelo uso da perspectiva área, característica da arquitetura e da pintura de Michelangelo.
- BNa praça, a relação renascentista entre razão, ciência e arte se materializa na perspectiva baseada em estudos de geometria e em um conceito de espacialidade que privilegia o ponto do vista humano. (alternativa correta)
- CA triangulação estabelecida entre as escadas do Palazzo Sanatório e os motivos circulares desenhados no pavimento da praça é uma característica da arte clássica que é retomada no Renascimento.
- DO ritmo vertical impresso pela sequência de colunas, janelas e portas dos edifícios laterais tem o propósito de enaltecer a grandiosidade divina e transmitir um sentimento de transcendência.
- EO arranjo espacial do Capitólio evitou produzir para o observador um ponto de fuga que gerasse uma sensação de profundidade, optando em adotar uma perspectiva ortogonal.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa B
- (A) Incorreta: a praça integra (não separa) os edifícios, e "perspectiva área" (aérea) não é o recurso central da composição.
- (B) Correta: o projeto materializa a síntese renascentista de razão, ciência e arte, com perspectiva geométrica centrada no ponto de vista humano.
- (C) Incorreta: o pavimento tem desenho oval/estrelado, não "motivos circulares", e o edifício é o Palazzo Senatorio.
- (D) Incorreta: o sentido de transcendência divina é próprio do gótico/barroco, não da racionalidade humanista renascentista.
- (E) Incorreta: a praça explora a profundidade e a perspectiva, não as evita.
Fonte: FGV SECAD-TO Edital 01 2023 Artes (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.