FGV2023ArtesArte
Questão de Arte — FGV SECAD-TO Edital 01 2023 (nº 35)
Um docente de Arte do 9º ano do Ensino Fundamental propôs aos estudantes a criação de um vídeo performance, a partir dos próprios smartphones.
Essa atividade possuía dois objetivos:
- desenvolver a habilidade de analisar a diversidade do patrimônio cultural brasileiro, material e imaterial, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias; e
- favorecer a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.
Considerando o Documento Curricular do Tocantins do Ensino Fundamental – Linguagens/Arte (2019), a proposta enquadra-se na unidade temática:
- APatrimônio Cultural.
- BArte e Tecnologia.
- CSistemas de Linguagem.
- DArtes Integradas.
- EProcessos de Criação.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
- (A) Incorreta: embora cite patrimônio, o eixo estruturante é a integração de várias linguagens artísticas.
- (B) Incorreta: o uso do smartphone é meio; a unidade temática oficial não é "Arte e Tecnologia".
- (C) Incorreta: "Sistemas de Linguagem" refere-se a notações/estruturas de cada linguagem isolada.
- (D) Correta: a videoperformance que reúne diferentes linguagens artísticas caracteriza a unidade temática "Artes Integradas".
- (E) Incorreta: "Processos de Criação" é objeto de conhecimento, não a unidade temática que articula linguagens.
Fonte: FGV SECAD-TO Edital 01 2023 Artes (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.
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