Questão nº 33
Questão de Geografia do Amazonas · FGV PM-AM 2021 (nº 33)
A Amazônia do século XXI é muito mais do que um ícone de representação simbólico-cultural em termos de seu valor como natureza e cultura e para o equilíbrio do planeta. Ela representa uma fronteira para a ciência e a tecnologia, em uma era marcada pelo avanço da biotecnologia e da engenharia genética.
A partir do fragmento acima, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para a falsa.
( ) A união dos laboratórios mais avançados aos conhecimentos das populações tradicionais permitirá a identificação dos principais ativos existentes nos complexos ecossistemas tropicais.
( ) O conhecimento das comunidades tradicionais, cujas atividades econômicas possuem forte dependência dos recursos naturais, deve ser valorizado como conhecimento empírico.
( ) A Amazônia deve ser vista como um mosaico de ambientes e sociedades que, além da riqueza natural, abriga uma diversidade cultural a ser incorporada pela ciência.
As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,
- AV – V – V. (alternativa correta)
- BV – F – V.
- CV – V – F.
- DF – V – V.
- EF – V – F.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa A
Conceito-chave: A Amazônia não é só floresta; é um laboratório vivo onde a biodiversidade (variedade de seres vivos) e a sociodiversidade (variedade de culturas) se encontram. A biotecnologia (uso de organismos para criar produtos) só alcança seu potencial se combinar o conhecimento científico com o conhecimento tradicional (saber empírico de povos indígenas e ribeirinhos), que já testaram usos de plantas e animais por gerações.
-
(A) Correta: As três afirmativas são verdadeiras: a ciência moderna precisa do saber tradicional para mapear ativos da floresta; o conhecimento empírico das comunidades é fundamental e deve ser valorizado; e a Amazônia é um mosaico de ambientes e culturas que a ciência deve incorporar.
-
(B) Incorreta: A segunda afirmativa é verdadeira (o conhecimento tradicional é empírico e deve ser valorizado), mas a banca quer que você perceba que a sequência correta é V-V-V, não V-F-V.
-
(C) Incorreta: A terceira afirmativa é verdadeira (a Amazônia abriga diversidade cultural), então a sequência V-V-F está errada.
-
(D) Incorreta: A primeira afirmativa é verdadeira (a união laboratórios + populações tradicionais é essencial), então a sequência F-V-V está errada.
-
(E) Incorreta: A primeira e a terceira afirmativas são verdadeiras, então a sequência F-V-F está errada.
Armadilha da banca: O distrator mais tentador é a letra B (V-F-V). A pegadinha está em achar que "conhecimento empírico" é algo inferior ou menos válido que o científico, levando o aluno a marcar F na segunda afirmativa. Mas a banca considera que valorizar o saber tradicional é exatamente o que a biotecnologia deve fazer — o empírico aqui é positivo (baseado na prática e experiência), não um demérito.
Fonte: FGV PM-AM 2021 Conhecimentos Comuns (Saúde) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.