Questão nº 1
Questão de Português · FGV DNIT 2024 (nº 1)
FGV2024ComumPortuguês
Gabarito: Ever comentário ↓
Um grande escritor francês disse certa vez que "Se cinquenta milhões de pessoas dizem uma grande besteira, continua sendo uma grande besteira".
Essa frase contraria os argumentos presentes nos textos argumentativos, que se apoiam no(a)
- Aautoridade de algumas pessoas no assunto discutido.
- Bestatísticas que comprovam por estudos as teses defendidas.
- Copinião dos emissores das teses defendidas.
- Dbom-senso, como origem de verdades generalizadas.
- Epensamento idêntico de muitas pessoas. (alternativa correta)
Resposta comentada
Gabarito Alternativa E
Um argumento é uma forma de convencer alguém sobre uma ideia, usando razões e evidências. A frase questiona a validade de uma ideia apenas porque muitas pessoas a defendem.
- A) Incorreta: A frase não contradiz o argumento de autoridade, que se baseia no conhecimento de especialistas, não apenas no número de pessoas.
- B) Incorreta: A frase não contradiz o uso de estatísticas, que são dados concretos e estudos, e não apenas a opinião popular.
- C) Incorreta: A frase não é contra a opinião em si, mas contra a ideia de que a opinião se torna verdade apenas por ser amplamente compartilhada.
- D) Incorreta: O bom-senso é uma forma de raciocínio prático. A armadilha aqui é que o bom-senso pode ser confundido com o que "todo mundo pensa". No entanto, a frase critica a ideia de que a quantidade de pessoas que pensam algo o torna verdadeiro, mesmo que seja uma "besteira", e não o conceito de bom-senso em si, que idealmente se baseia na razão e experiência, não apenas na popularidade.
- (E) Correta: A frase contradiz diretamente a ideia de que o pensamento idêntico de muitas pessoas (ou a opinião da maioria) é suficiente para validar uma tese. Ela afirma que, mesmo que milhões concordem, se for uma "besteira", continua sendo uma "besteira", atacando a falácia do apelo à maioria (argumentum ad populum).
Fonte: FGV DNIT 2024 Conhecimentos Comuns (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.