Questão de Comunicação Social · FGV ALEP 2024 (nº 35)

A Educação Midiática nos ajuda a entender como a inteligência artificial (IA) funciona e quais são seus desafios. Quatro pontos cruciais são: Desinformação (IA cria dados falsos), Degradação (qualidade do conteúdo da IA piora com o tempo), Viés (IA reproduz preconceitos dos dados de treinamento) e Uniformização (IA gera conteúdo sem originalidade).

• Desinformação: É quando a inteligência artificial cria ou espalha informações falsas ou enganosas, mesmo que pareçam verdadeiras.
• Degradação: É a perda de qualidade do conteúdo gerado pela IA ao longo do tempo, geralmente porque ela simplifica demais as informações ou aprende com dados já simplificados.
• Viés: Acontece quando a IA reproduz preconceitos ou tendências que estavam presentes nos dados usados para treiná-la, resultando em respostas injustas ou estereotipadas.
• Uniformização: É a tendência da IA de gerar conteúdos muito parecidos, sem muita originalidade ou diversidade, tornando tudo um pouco "igual".

Análise das condições:

1. "Quando um algoritmo consulta uma grande quantidade de informações e busca reduzi-las às suas estruturas mais frequentes, devolvendo esse resultado para a rede, há perda gradual de qualidade das respostas." -> 2. Degradação (A chave é "perda gradual de qualidade").
2. "O texto fornecido pelas IAs tende a ser correto segundo a norma padrão, mas nuances estilísticas e criativas dependerão de um hábil uso dos prompts." -> 4. Uniformização (A chave é a falta de "nuances estilísticas e criativas", indicando padronização).
3. "Alimentar as bases de dados com textos e imagens racistas ou misóginas, por exemplo, tende reforçar respostas estereotipadas e preconceituosas." -> 3. Viés (A chave é "reforçar respostas estereotipadas e preconceituosas").
4. "A geração de textos por IAs não garante a confiabilidade ou precisão das informações, embora a linguagem gerada pelo chatbot, por sua estrutura e correção, transmita uma falsa sensação de autoridade." -> 1. Desinformação (A chave é a falta de "confiabilidade ou precisão" e a "falsa sensação de autoridade").

A sequência correta é 2 – 4 – 3 – 1.

• (A) Incorreta: A sequência não corresponde à relação correta. Por exemplo, a primeira condição ("perda gradual de qualidade") é Degradação (2), não Uniformização (4).
• (B) Incorreta: A sequência não corresponde à relação correta. Por exemplo, a segunda condição ("falta de nuances criativas") é Uniformização (4), não Viés (3).
• (C) Incorreta: A sequência não corresponde à relação correta. Por exemplo, a terceira condição ("reforçar respostas estereotipadas") é Viés (3), não Desinformação (1).
• (D) Correta: Esta sequência (2 – 4 – 3 – 1) relaciona corretamente cada condição com o ponto de atenção correspondente:
  • A primeira condição ("perda gradual de qualidade das respostas") refere-se à Degradação (2).
  • A segunda condição ("falta de nuances estilísticas e criativas") refere-se à Uniformização (4).
  • A terceira condição ("reforçar respostas estereotipadas e preconceituosas") refere-se ao Viés (3).
  • A quarta condição ("não garante a confiabilidade ou precisão das informações" e "falsa sensação de autoridade") refere-se à Desinformação (1).
• (E) Incorreta: A sequência não corresponde à relação correta. Por exemplo, a primeira condição ("perda gradual de qualidade") é Degradação (2), não Desinformação (1). A armadilha aqui é confundir a "perda de qualidade" (Degradação) com a geração de conteúdo falso (Desinformação), mas a degradação se refere mais à diluição ou simplificação excessiva da informação, enquanto a desinformação é sobre a veracidade do conteúdo.