Questão nº 5
Questão de Língua Portuguesa · FCC TRT14 2022 (nº 5)
Com efeito, um dia de manhã, estando a passear na chácara, pendurou-se-me uma ideia no trapézio que eu tinha no cérebro. Uma vez pendurada, entrou a bracejar, a pernear, a fazer as mais arrojadas cabriolas de volatim, que é possível crer. Eu deixei-me estar a contemplá-la. Súbito, deu um grande salto, estendeu os braços e as pernas, até tomar a forma de um X: decifra-me ou devoro-te.
Essa ideia era nada menos que a invenção de um medicamento sublime, um emplasto anti-hipocondríaco, destinado a aliviar a nossa melancólica humanidade. Na petição de privilégio que então redigi, chamei a atenção do governo para esse resultado, verdadeiramente cristão. Todavia, não neguei aos amigos as vantagens pecuniárias que deviam resultar da distribuição de um produto de tamanhos e tão profundos efeitos. Agora, porém, que estou cá do outro lado da vida, posso confessar tudo: o que me influiu principalmente foi o gosto de ver impressas nos jornais, mostradores, folhetos, esquinas, e enfim nas caixinhas do remédio, estas três palavras: Emplasto Brás Cubas. Para que negá-lo? Eu tinha a paixão do arruído, do cartaz, do foguete de lágrimas. Talvez os modestos me arguam esse defeito; fio, porém, que esse talento me hão de reconhecer os hábeis. Assim, a minha ideia trazia duas faces, como as medalhas, uma virada para o público, outra para mim. De um lado, filantropia e lucro; de outro lado, sede de nomeada. Digamos: − amor da glória.
Um tio meu, cônego de prebenda inteira, costumava dizer que o amor da glória temporal era a perdição das almas, que só devem cobiçar a glória eterna. Ao que retorquia outro tio, oficial de um dos antigos terços de infantaria, que o amor da glória era a coisa mais verdadeiramente humana que há no homem, e, conseguintemente, a sua mais genuína feição. Decida o leitor entre o militar e o cônego; eu volto ao emplasto.
(ASSIS, Machado de. Memórias Póstumas de Brás Cubas)
Com relação àquilo que confessa no 2º parágrafo, o narrador pressupõe que os "modestos" e os "hábeis" terão, respectivamente, atitude
- Aapreciativa e condenatória.
- Bcondenatória e apreciativa. (alternativa correta)
- Ccondenatória e indiferente.
- Dindiferente e apreciativa.
- Eapreciativa e indiferente.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa B
A interpretação textual envolve compreender o significado das palavras e expressões dentro do contexto, além de identificar as intenções e perspectivas do narrador em relação aos grupos mencionados.
- (A) Incorreta: A ordem das atitudes está invertida em relação ao que o texto indica para "modestos" e "hábeis".
- (B) Correta: O narrador afirma que os "modestos" o "arguam esse defeito", ou seja, o criticarão ou condenarão por sua vaidade. Já os "hábeis" ele confia que "hão de reconhecer" seu "talento" para a glória, o que implica uma atitude de apreciação.
- (C) Incorreta: Os "hábeis" não terão uma atitude indiferente; o narrador espera que eles "reconheçam" seu talento, o que é uma forma de apreciação. A armadilha aqui é confundir "reconhecer" com uma mera constatação sem valorização.
- (D) Incorreta: Os "modestos" não serão indiferentes; eles "arguam esse defeito", ou seja, o condenarão. A ordem também está incorreta.
- (E) Incorreta: A ordem das atitudes está incorreta, e os "hábeis" não serão indiferentes, mas sim apreciativos.
Fonte: FCC TRT14 2022 Conhecimentos Comuns (Analista Administrativo e Tecnologia da Informação TRT14 2022) (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.