Questão nº 42
Questão de Tecnologia da Informação · CESGRANRIO BASA 01/2018 (nº 42)
Dois modelos de capacidade de desenvolvimento de software muito usados no Brasil são o MPS.Br e o CMMI. Ambos são similares, porém o CMMI possui 5 níveis de maturidade, enquanto o MPS.Br possui 7 níveis. Entre ambos, há uma correlação que mapeia por similaridade de exigências os níveis do MPS.Br aos do CMMI.
Em que nível do CMMI se espera que esteja uma empresa certificada no nível C de maturidade do MPS.Br?
- A1
- B2
- C3 (alternativa correta)
- D4
- E5
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
O MPS.Br e o CMMI são modelos que avaliam a maturidade dos processos de uma empresa de software. A lógica central é que, quanto mais alto o nível, mais previsível e controlado é o processo de desenvolvimento. A correlação oficial entre eles não é de um para um: os 7 níveis do MPS.Br (A a G) são comprimidos nos 5 níveis do CMMI, e o nível C do MPS.Br (chamado "Definido") exige processos padronizados e documentados, o que corresponde exatamente ao nível 3 do CMMI (também chamado "Definido").
- (A) Incorreta: O nível 1 do CMMI é o "Inicial", onde os processos são caóticos e ad-hoc; o nível C do MPS.Br já exige padronização, então seria um retrocesso.
- (B) Incorreta: O nível 2 do CMMI é o "Gerenciado", que foca em projetos individuais (planejamento, monitoramento). O nível C do MPS.Br vai além, exigindo padrões organizacionais, o que é característica do nível 3.
- (C) Correta: O nível C do MPS.Br ("Definido") exige que a empresa tenha processos padronizados para toda a organização, com adaptação para cada projeto. Isso é a definição exata do nível 3 do CMMI ("Definido"), onde a padronização é institucionalizada.
- (D) Incorreta: O nível 4 do CMMI ("Gerenciado Quantitativamente") exige controle estatístico e medição de desempenho, algo que o MPS.Br só exige a partir do nível B (e não no C).
- (E) Incorreta: O nível 5 do CMMI ("Otimizado") exige melhoria contínua e inovação de processos, o que é muito mais avançado que o nível C do MPS.Br.
Armadilha da banca (distrator mais tentador): A pegadinha está na letra B. Muitos alunos confundem a ordem numérica e acham que o nível C do MPS.Br (que é o 5º nível na escala de A a G, de cima para baixo) deve mapear para o nível 2 do CMMI, por ser um nível "intermediário". Mas a correlação não é aritmética (não é "dividir por 2" ou "subtrair"). A banca explora exatamente essa tentativa de fazer uma conta simples, quando a resposta correta exige conhecer a semântica dos níveis: o nível C do MPS.Br e o nível 3 do CMMI compartilham o mesmo nome ("Definido") e a mesma exigência central de padronização organizacional.
Fonte: CESGRANRIO BASA 01/2018 Técnico Científico - Área de Formação: Tecnologia da Informação. Reproduzida para fins de estudo.