Questão nº 7
Questão de Língua Portuguesa · CEBRASPE TCE MS 2025 SERVIDOR (nº 7)
A inteligência artificial (IA) está transformando a maneira como as políticas públicas são formuladas e implementadas em todo o mundo. A sua capacidade de processar grandes volumes de dados em alta velocidade e identificar padrões complexos oferece oportunidades para a melhoria da eficiência e da eficácia das ações governamentais, desde a otimização de serviços públicos até a formulação de políticas baseadas em evidências. Assim, a IA passou a ser considerada uma ferramenta essencial para os governos enfrentarem diversos desafios contemporâneos, como as mudanças climáticas e questões de saúde pública e segurança.
Uma das principais áreas de impacto da IA nas políticas públicas é a gestão de recursos públicos. As aplicações de IA podem analisar grandes quantidades de dados financeiros e operacionais, a fim de identificar ineficiências e desperdícios, e permitir uma melhor alocação de recursos. Além disso, essas tecnologias proporcionam a automação de processos burocráticos, para reduzir custos operacionais e possibilitar que os servidores públicos atuem em tarefas de maior valor agregado.
O Poder Judiciário é outro setor em que a IA tem um impacto crescente. As ferramentas são utilizadas para auxiliar juízes na tomada de decisões, o que reduz o tempo de tramitação dos processos e melhora a consistência das decisões judiciais. Contudo, isso leva a questões éticas e legais sobre a transparência e a imparcialidade dos algoritmos, bem como sobre o papel do ser humano na tomada de decisões judiciais.
De forma ampla, a administração pública é impactada pela IA, especialmente no que diz respeito à automação de processos e à análise de grandes volumes de dados. A análise de dados em tempo real permite que os gestores públicos tomem decisões mais informadas e respondam rapidamente a mudanças nas condições socioeconômicas. Contudo, a adoção da IA no setor público também exige uma reformulação das práticas regulatórias, para garantir que os benefícios sejam distribuídos de forma equitativa e que os riscos sejam adequadamente gerenciados.
Apesar dos diversos benefícios que a IA pode trazer para as políticas públicas, os desafios associados ao seu uso não podem ser ignorados. Questões controversas, como a discriminação algorítmica, a proteção da privacidade e de dados pessoais, a transparência e a responsabilidade, são fundamentais para o debate sobre a adoção de IA em políticas públicas.
No segundo período do segundo parágrafo do texto CG2A1, a expressão "a fim de" introduz uma oração que expressa circunstância de
- Aconclusão.
- Bcausa.
- Cconsequência.
- Dfinalidade. (alternativa correta)
- Econcessão.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
Conceito-chave: Conectores como "a fim de" ligam duas ideias indicando finalidade, ou seja, o objetivo ou a intenção de uma ação. Pense: "a fim de" = "para que" = "com o propósito de". A oração que ele introduz responde à pergunta "para quê?".
- (A) Incorreta: Conclusão é uma ideia que fecha/resulta de um raciocínio (ex.: "portanto", "logo"). "A fim de" não conclui, apenas aponta um alvo.
- (B) Incorreta: Causa é o motivo que origina um fato (ex.: "porque", "já que"). Aqui, "a fim de" não explica o porquê da análise, mas sim o propósito dela.
- (C) Incorreta: Consequência é o efeito produzido por uma ação (ex.: "de modo que", "tanto que"). "A fim de" expressa intenção futura, não um resultado já ocorrido.
- (D) Correta: A expressão "a fim de identificar ineficiências" indica o objetivo da análise de dados. É a clássica relação de finalidade (assim como "para" e "com o intuito de").
- (E) Incorreta: Concessão expressa uma ideia de oposição/resalva (ex.: "embora", "apesar de"). Não há qualquer contrariedade na frase, apenas um propósito.
Armadilha da banca: O distrator mais tentador é a letra C (consequência), pois o aluno confunde "finalidade" com "resultado". A pegadinha está em pensar: "se o objetivo é identificar ineficiências, então isso é o resultado". Mas a banca quer que você perceba que a ação de analisar é anterior ao ato de identificar; logo, "identificar" é o que se pretende alcançar (finalidade), não o que já aconteceu (consequência).
Fonte: CEBRASPE TCE MS 2025 SERVIDOR Auditor de Controle Externo - Área: Direito. Reproduzida para fins de estudo.