Questão nº 1
Questão de Português · FGV TJTO 2022 (nº 1)
FGV2022Técnico Judiciário - InformáticaPortuguês
Gabarito: Cver comentário ↓
“Quem fica olhando o vento jamais semeará, quem fica olhando as nuvens jamais colherá.”
Com esse pensamento, condena-se:
- Aa exagerada preocupação com o meio ambiente;
- Bo desleixo com a produção agrícola;
- Ca predominância da observação sobre a ação; (alternativa correta)
- Da preguiça nas situações de trabalho duro;
- Ea falta de persistência no trabalho.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
O conceito-chave aqui é que observar demais ou esperar pelas condições ideais impede a ação e, consequentemente, a obtenção de resultados. O provérbio usa a metáfora da agricultura para mostrar que a inação, mesmo que seja uma observação atenta, leva à improdutividade.
- (A) Incorreta: A preocupação com o meio ambiente não é o foco. "Vento" e "nuvens" são metáforas para condições ou incertezas, não para o meio ambiente em si.
- (B) Incorreta: O provérbio não fala sobre desleixo (negligência) na produção, mas sim sobre a falta de início ou de execução da ação devido à observação excessiva.
- (C) Correta: O provérbio condena a atitude de passar tempo demais observando ("olhando o vento", "olhando as nuvens") em vez de agir ("semear", "colher"). A observação, quando se torna um substituto para a ação, impede a realização.
- (D) Incorreta: Esta é a armadilha da banca. Embora a preguiça possa levar à inação, o provérbio foca na ação de observar como o impedimento, e não necessariamente na preguiça como a causa. Alguém pode estar observando por indecisão, medo ou busca de perfeição, e não apenas por preguiça. A alternativa C é mais abrangente e precisa, pois foca na relação entre observação e ação, que é o cerne da mensagem.
- (E) Incorreta: A falta de persistência implica começar e desistir. O provérbio fala sobre jamais semear ou jamais colher, indicando que a ação sequer foi iniciada devido à observação excessiva.
Fonte: FGV TJTO 2022 Técnico Judiciário - Informática (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.