FGV2023InglêsLíngua Inglesa
Questão de Língua Inglesa — FGV SME-SP EFII e Médio 2023 (nº 50)
It has been argued that "Fostering a critical stance in very young readers can have surprising results, for both children and teachers". This quotation is in line with the following goals for the teaching of English defined by the Municipal Secretariat of Education, São Paulo (2019), except:
- APreparing a play based on a story told in class and performing it.
- BRewriting the beginning and the end of a narrative as group work.
- CLearning about a narrative by following the oral reading and discussing it.
- DWorking in a group, inferring information and relationships that are not explicit in the text.
- ECollecting information on the schedules, eating habits, leisure activities and daily routines of the group.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa E
- (A) Incorreta (é objetivo compatível): preparar e encenar uma peça a partir de uma história fomenta postura crítica e autoral.
- (B) Incorreta (é objetivo compatível): reescrever início e fim de uma narrativa em grupo é atividade crítico-criativa.
- (C) Incorreta (é objetivo compatível): acompanhar a leitura oral e discutir a narrativa favorece a postura crítica.
- (D) Incorreta (é objetivo compatível): inferir informações e relações não explícitas desenvolve leitura crítica.
- (E) Correta (é a exceção): coletar dados sobre horários, hábitos alimentares e rotinas do grupo é atividade descritiva/informativa, não alinhada ao fomento de uma postura crítica.
Fonte: FGV SME-SP EFII e Médio 2023 Inglês (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.
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