Questão nº 29
Questão de Conhecimentos Pedagógicos · FGV SME-SP EFII e Médio 2023 (nº 29)
“Como professor não devo poupar oportunidade para testemunhar aos alunos a segurança com que me comporto ao discutir um tema, ao analisar um fato, ao expor minha posição em face de uma decisão governamental. Minha segurança não repousa na falsa suposição de que sei tudo, de que sou o ‘maior’. Minha segurança se funda na convicção de que sei algo e de que ignoro algo a que se junta a certeza de que posso saber melhor o que já sei e conhecer o que ainda não sei. Minha segurança se alicerça no saber confirmado pela própria experiência de que, se minha inconclusão, de que sou consciente, atesta, de um lado, minha ignorância, me abre, de outro, o caminho para conhecer.”
Com base no trecho, assinale a opção que interpreta corretamente a concepção de conduta docente de Paulo Freire.
- AA segurança do professor se estabelece na medida em que domina os seus conteúdos.
- BA preservação da ignorância vale mais do que a busca do conhecimento para o professor.
- CA autoestima do professor depende da admiração que recebe por parte dos educandos.
- DA segurança do professor se baseia na autoconsciência de seu inacabamento. (alternativa correta)
- EA autoconfiança do professor é garantida pela autoridade que lhe é outorgada pelo Estado.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa D
- (A) Incorreta: para Freire, a segurança não repousa no domínio total dos conteúdos ("não sei tudo").
- (B) Incorreta: Freire valoriza a busca do conhecimento, não a preservação da ignorância.
- (C) Incorreta: a segurança não depende da admiração dos alunos.
- (D) Correta: a segurança docente funda-se na consciência do próprio inacabamento (sabe algo, ignora algo, pode aprender mais).
- (E) Incorreta: não deriva de autoridade outorgada pelo Estado.
Fonte: FGV SME-SP EFII e Médio 2023 Conhecimentos Comuns (Grupo 1) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.