Questão nº 36

Questão de Educação Escolar Indígena · FGV SECAD-TO Regente Indígena 2023 (nº 36)

FGV2023Comum Regente IndígenaEducação Escolar Indígena
Gabarito: Dver comentário ↓

O surgimento de outros “portugueses”, ou a nativização do português indica que, hoje, a língua possui um caráter pluricêntrico, ou seja, há tantas normas quanto os centros em que a língua se faz obrigatoriamente presente. Administrar esse encontro na sala de aula é o desafio que se propõe ao ensino do idioma que se fará nos países de língua oficial portuguesa, pois, do ponto de vista de língua como prática social e resultado da interação, não se pode mais dizer que somente um uso é correto. Nesse sentido, a visão da qual parte o currículo proposto neste documento, para os cursos de português intercultural, é que sejam consideradas para reflexão durante os cursos as variedades locais, almejando com isso que se reduza o distanciamento entre as normas, empoderando os falantes e contribuindo para maior autoestima na produção linguística.

De acordo com o texto, assinale a afirmativa correta.

Resposta comentada

Gabarito Alternativa D

  • (A) Incorreta: a pluralidade do português não é uma "alternativa colonial".
  • (B) Incorreta: o pluricentrismo não demanda ensino exclusivo da norma padrão.
  • (C) Incorreta: focar a variação não enfraquece a nativização.
  • (D) Correta: o português intercultural, como prática social, é processo de interação que operacionaliza a vida social.
  • (E) Incorreta: os encontros divergentes não servem à mera fixação de regras gramaticais.

Fonte: FGV SECAD-TO Regente Indígena 2023 Conhecimentos Comuns (Regente Indígena) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.

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