Questão de Informática/Banco de Dados · FGV MPMS 2012 (nº 68)

Os modelos de dados são como um mapa ou planta que descreve a organização das informações em um banco de dados. Eles são vistos em diferentes níveis de abstração, que são maneiras de representar essa informação, indo do mais geral (o que o usuário final vê) ao mais específico (como o computador armazena).

• (A) Correta: O modelo conceitual descreve a realidade do negócio (o que é importante para o usuário) de forma independente da tecnologia, focando nos requisitos. O modelo lógico traduz essa realidade para uma estrutura que um sistema de banco de dados específico entenda (como tabelas e colunas no modelo relacional), mas ainda sem detalhar o armazenamento físico. Esses são os dois níveis principais de design em um projeto de banco de dados.
• (B) Incorreta: Embora o modelo lógico e o modelo físico sejam níveis de abstração, esta alternativa ignora o nível conceitual, que é fundamental para entender os requisitos do negócio antes de pensar na implementação. O modelo físico trata de como os dados são realmente armazenados em disco, sendo o nível mais baixo.
• (C) Incorreta: Esta alternativa pula o modelo lógico, que é uma etapa intermediária crucial. Ir diretamente do conceitual para o físico é como ir do projeto arquitetônico de uma casa para os detalhes de como cada tijolo será assentado, sem passar pela planta estrutural.
• (D) Incorreta: Modelo de classes (comum em UML) e modelo de entidades (parte do Modelo Entidade-Relacionamento) são tipos ou técnicas de modelagem que podem ser usadas para construir modelos conceituais ou lógicos, mas não são os níveis de abstração gerais em si.
• (E) Incorreta: Modelo de entidades e modelo de relacionamentos são os componentes principais do Modelo Entidade-Relacionamento (MER), que é uma ferramenta utilizada para criar o modelo conceitual. A armadilha aqui é confundir os elementos de uma técnica de modelagem com os níveis de abstração do projeto de banco de dados. O MER nos ajuda a construir o modelo conceitual, mas não são os níveis de abstração em si.