Questão nº 14
Questão de Língua Portuguesa · FGV CGU 2021 - Manhã (nº 14)
Observe os dois textos a seguir.
1) “Nossa civilização é uma soma de conhecimentos e de lembranças acumuladas por gerações que nos precederam. Nós não podemos participar dela a não ser entrando em contato com o pensamento dessas gerações.”
2) “Os jovens dificilmente admitem o valor da experiência. A mutação brusca que vivemos, o acontecimento da sociedade científica, desqualifica seriamente, é necessário que se diga, a experiência das gerações precedentes.”
Sobre esses textos, é correto afirmar que:
- Asegundo o texto 1, a inserção de alguém em um estado civilizatório depende do estudo do pensamento das gerações precedentes, ação distante dos jovens;
- Bo texto 2 nos diz que o progresso científico faz com que grande parte dos jovens desqualifique o valor da experiência, em função mesmo de esses conhecimentos novos não dependerem dela; (alternativa correta)
- Cos textos 1 e 2 se aproximam pelo enfoque de extrema valorização da experiência das gerações passadas, ainda que em aparente oposição;
- Do texto 1 valoriza o acúmulo de conhecimentos das gerações antecedentes, mas os coloca acima de nossas possibilidades atuais;
- Eos textos 1 e 2 se opõem frontalmente, tendo por base o procedimento da juventude diante dos conhecimentos e lembranças das gerações passadas.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa B
Comparar textos significa identificar semelhanças e diferenças entre eles, prestando atenção ao tema, à abordagem e à opinião expressa pelos autores sobre o assunto.
- A) Incorreta: A primeira parte da afirmação está correta em relação ao texto 1. No entanto, a segunda parte ("ação distante dos jovens") não é mencionada nem inferível do texto 1, que fala sobre "nós" (a humanidade em geral), não especificamente sobre a juventude.
- (B) Correta: O texto 2 afirma claramente que "o acontecimento da sociedade científica, desqualifica seriamente... a experiência das gerações precedentes". A desqualificação ocorre porque os novos conhecimentos científicos são vistos como independentes ou superiores à experiência passada, tornando-a menos relevante.
- C) Incorreta: O texto 1 valoriza a experiência passada, enquanto o texto 2 mostra que a experiência passada é desqualificada pelos jovens devido ao progresso científico. Eles não se aproximam pela valorização, mas sim por uma oposição fundamental nesse ponto.
- D) Incorreta: O texto 1 valoriza o acúmulo de conhecimentos passados e diz que é preciso entrar em contato com eles para participar da civilização. Isso não significa que os coloque "acima de nossas possibilidades atuais", mas sim que são essenciais e acessíveis.
- E) Incorreta: Embora os textos se oponham frontalmente na valorização do passado, a base da oposição não é o "procedimento da juventude" para ambos os textos. O texto 1 não aborda a juventude; ele fala de uma necessidade universal de contato com o passado para a civilização. A juventude é o foco da desvalorização no texto 2, mas não a base comum de oposição para ambos.
Fonte: FGV CGU 2021 - Manhã Conhecimentos Comuns (AFFC - Geral) (Caderno Tipo 1). Reproduzida para fins de estudo.