Questão nº 2
Questão de Língua Portuguesa · FCC TRT20 2024 (nº 2)
[Tempos muito novos]
O melhor conselho que eu poderia dar a um jovem de quinze anos enfiado numa escola desatualizada em algum lugar do mundo de hoje é: não confie demais nos adultos. A maioria deles tem boas intenções, mas eles não compreendem o mundo. No passado, era relativamente seguro apostar em seguir os adultos, porque eles conheciam as coisas bastante bem, e o mundo se transformava lentamente. Mas o século XXI será diferente. Devido ao ritmo cada vez mais acelerado das mudanças, você nunca terá certeza se aquilo que os adultos estão lhe dizendo é fruto de uma sabedoria atemporal ou de um preconceito ultrapassado.
A tecnologia não é uma coisa ruim, mas é uma aposta arriscada. Ela pode ajudá-lo muito, mas se ela exercer demasiado poder em sua vida, você pode acabar como um refém. Se você souber o que deseja na vida, ela pode ajudá-lo a conseguir. Mas se você não sabe, será muito fácil para a tecnologia moldar por você seus objetivos e assumir o controle de sua vida. E, à medida que a tecnologia adquire uma melhor compreensão dos humanos, você poderia se ver servindo a ela cada vez mais, em vez de ela servir a você. Você já viu esses zumbis que vagueiam pelas ruas com o rosto grudado em seus smartphones? Você acha que eles estão controlando a tecnologia ou é a tecnologia que os está controlando?
Neste exato momento, os algoritmos estão observando você. Estão observando aonde você vai, o que compra, com quem se encontra. Logo vão monitorar todos os seus passos, todas as suas respirações, todas as batidas de seu coração. Estão se baseando em Big Data e no aprendizado da máquina para conhecer você cada vez melhor. Se você quiser manter algum controle sobre sua existência pessoal e o futuro de sua vida, terá de correr mais rápido que os algoritmos. Para correr tão rápido, não leve muita bagagem consigo. Deixe para trás suas ilusões. Elas são pesadas demais.
No 1º parágrafo, o elemento central da comparação estabelecida entre o passado e o século XXI é a
- Arelativização da importância da escola em razão do estágio de excelência das novas tecnologias.
- Bnova programação dos objetivos escolares, tendo em vista a futura profissionalização dos estudantes.
- Cacelerada diminuição da capacidade dos adultos para interferirem na formação de um jovem. (alternativa correta)
- Dmaior independência social dos adolescentes em virtude das mudanças tecnológicas na educação.
- Ecrescente importância das experiências transmitidas de um adulto para um jovem em formação.
Resposta comentada
Gabarito Alternativa C
O texto compara o passado e o presente focando na confiabilidade da orientação adulta para os jovens, destacando como o ritmo acelerado das mudanças no século XXI torna o conselho dos adultos menos seguro e mais propenso a ser ultrapassado.
- (A) Incorreta: Embora a escola seja mencionada como "desatualizada", o foco da comparação entre passado e presente não é a importância da escola ou a excelência da tecnologia, mas sim a capacidade dos adultos de guiar os jovens.
- (B) Incorreta: O parágrafo não aborda a programação de objetivos escolares ou a profissionalização dos estudantes.
- (C) Correta: O texto afirma que, no passado, era seguro seguir adultos porque "conheciam as coisas bastante bem" e o mundo mudava lentamente. No século XXI, devido ao "ritmo cada vez mais acelerado das mudanças", não se pode ter certeza se o que dizem é sabedoria ou preconceito ultrapassado, indicando uma diminuição da sua capacidade de guiar efetivamente.
- (D) Incorreta: A independência dos adolescentes é uma consequência sugerida da falta de confiança nos adultos, mas o elemento central da comparação é a capacidade dos adultos, não a independência dos jovens em si ou as mudanças tecnológicas na educação.
- (E) Incorreta: O parágrafo sugere o oposto, que a importância das experiências transmitidas pelos adultos está diminuindo ou se tornando incerta, pois elas podem estar desatualizadas.
Fonte: FCC TRT20 2024 Analista Judiciário - Área Judiciária (Caderno Tipo 003). Reproduzida para fins de estudo.