Questão nº 59

Questão de Biologia · FCC SEDU-ES 2022 (nº 59)

FCC2022Professor B - Biologia/CiênciasBiologia
Gabarito: Dver comentário ↓

Em uma escola em que a professora trabalha com metodologias ativas foi proposto um trabalho de resolução de problemas em grupos utilizando o quadro abaixo, extraído do 1º Diagnóstico Brasileiro de Biodiversidade & Serviços Ecossistêmicos − BPBES.

Figura da questão de Biologia

(Disponível em: https://jornal.usp. Adaptado)

A professora dividiu os estudantes em cinco grupos, cada um responsável por apresentar uma proposta de preservação da biodiversidade de um bioma, acompanhada de justificativa com base nos dados apresentados no quadro. O único grupo que desempenhou corretamente a tarefa foi:

Resposta comentada

Gabarito Alternativa D

A questão pede para identificar qual grupo de estudantes fez uma proposta de preservação de um bioma com uma justificativa correta, baseada nos dados do quadro. O conceito-chave é a análise de dados para identificar os fatores de impacto mais relevantes (aqueles com impacto "Alto" e/ou "Crescente") em cada bioma e, a partir disso, propor ações de conservação coerentes.

  • A) Incorreta: Para a Amazônia, a "Poluição" tem impacto "Baixo" no quadro, não sendo o fator mais impactante.
  • B) Incorreta: O quadro não lista "Regimes de fogo" como um fator de impacto para a Caatinga.
  • C) Incorreta: A proposta de "uso extensivo de pesticidas" é uma ação prejudicial, não de preservação. Além disso, a justificativa "invasão biológica endêmica" é contraditória, pois espécies endêmicas são nativas, não invasoras.
  • D) Correta: Para o Cerrado, o quadro indica "Espécies exóticas" com impacto "Alto (Crescente)". Este é o único fator para o Cerrado que é classificado como "Alto" e "Crescente" simultaneamente. A proposta de "controle das espécies exóticas" é diretamente relacionada, e a justificativa de ser um "fator que tem o mais alto impacto nos últimos anos" é uma interpretação válida para um impacto que é alto e está em crescimento.
  • E) Incorreta: Para o Pampa, "Regimes de fogo" é "Alto (Crescente)", e a justificativa "vetor com impacto crescente" é verdadeira. A armadilha é que, para o Pampa, "Espécies exóticas" também é "Alto (Crescente)". Como a questão busca "o único grupo que desempenhou corretamente a tarefa", a justificativa em E, embora verdadeira, não é exclusiva para "Regimes de fogo" dentro do Pampa, tornando a alternativa D mais precisa e única em sua justificativa dentro do contexto do bioma específico.

Fonte: FCC SEDU-ES 2022 Professor B - Biologia/Ciências (Caderno Tipo 001). Reproduzida para fins de estudo.

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