Questão nº 1

Questão de Língua Portuguesa · CESGRANRIO IBGE - Processo Seletivo 02/2016 (nº 1)

CESGRANRIO2016Agente de Pesquisas e MapeamentoLíngua Portuguesa
Gabarito: Cver comentário ↓

Texto I

Biodiversidade queimada

A Mata Atlântica tornou-se o ecossistema mais
ameaçado do Brasil. O desmatamento tem-se amplia-
do excessivamente, principalmente no trecho mais ao
norte dessa floresta, em áreas costeiras dos estados
de Alagoas, Pernambuco, Paraíba e Rio Grande do
5
Norte, onde restam apenas cerca de 10% da vege-
tação nativa original. O risco é maior nessa parcela
da mata porque a região apresenta uma das maiores
densidades populacionais do Brasil.

O censo de 2010, do Instituto Brasileiro de Ge-
10
ografia e Estatística (IBGE), registrou pouco mais de
12 milhões de pessoas nos 271 municípios na área
de ocorrência da Mata Atlântica ao norte do rio São
Francisco. Desse total, cerca de 2 milhões foram clas-
sificados como população rural. Na região, portanto,
15
a Mata Atlântica está cercada de gente por todos os
lados e, infelizmente, uma parcela importante dessas
pessoas está em situação de pobreza. Imersas nes-
sa combinação indesejável de pobreza e degradação
ambiental estão dezenas de espécies de aves, anfí-
20
bios, répteis e plantas, muitas já criticamente amea-
çadas de extinção.

É nesse cenário que, ao longo de mais de uma
década, pesquisadores têm feito estudos para en-
tender como a perturbação extrema da paisagem
25
altera a dinâmica vital dos remanescentes da Mata
Atlântica, causando perda de espécies, colapso da
estrutura florestal e redução de serviços ambientais
importantes para o bem-estar humano.

Esses são os efeitos em grande escala, resul-
30
tantes de modificações severas na estrutura da pai-
sagem. Há, porém, outras perturbações de origem
humana e de menor escala, mas contínuas e gene-
ralizadas, que podem ser descritas como crônicas: a
caça, a retirada ocasional de madeira (a maior parte
35
da madeira nobre já desapareceu) e a coleta de le-
nha, entre outros. Um desses estudos, recentemente
concluído, buscou quantificar esse ‘efeito formigui-
nha’ e trouxe dados inéditos sobre o impacto da reti-
rada de lenha para consumo doméstico sobre a Mata
40
Atlântica nordestina.

A madeira foi o primeiro combustível usado pela
humanidade para cozinhar alimentos. Estima-se que,
hoje, no mundo, mais de 2 bilhões de pessoas ainda
precisem de lenha e/ou carvão para uso doméstico.
45
Como a dependência de biomassa para fins energéti-
cos está diretamente associada à pobreza, o simples
ato de acender um fogão a gás para preparar as re-
feições é uma realidade distante para mais de 700 mil
habitantes da região da Mata Atlântica do Nordeste,
50
a porção de floresta mais ameaçada do Brasil. Essas
pessoas dependem ainda, para cozinhar, de lenha re-
tirada dos remanescentes de floresta. Já que, em mé-
dia, cada indivíduo queima anualmente meia tonela-
da de lenha, a Mata Atlântica perde 350 mil toneladas
55
de madeira por ano, em séria ameaça à conservação
dos fragmentos florestais que ainda resistem nessa
parte do país.

Os dados da pesquisa foram coletados de 2009
a 2011, a partir de entrevistas sistematizadas com
60
270 chefes de família e medição do uso de lenha em
cada casa. Foram investigadas áreas rurais, assenta-
mentos e vilas agrícolas de usinas de açúcar em Per-
nambuco, na Paraíba e no Rio Grande do Norte. O
estudo registrou o consumo de lenha de 67 espécies
65
de árvores (apenas sete exóticas) e, do total da lenha
utilizada, 79% vieram diretamente da Mata Atlântica.


O trecho do Texto I que explica o sentido do seu título é

Resposta comentada

Gabarito Alternativa C

Conceito-chave: O título de um texto deve sintetizar a ideia central. "Biodiversidade queimada" não fala de incêndio, mas do consumo de lenha (biomassa) que destrói a Mata Atlântica. A alternativa que explica o título é a que mostra o dado quantitativo dessa queima: a perda anual de madeira.

  • (A) Incorreta: Descreve a metodologia da pesquisa (onde e como os dados foram coletados), mas não explica o sentido do título, que é sobre o impacto da queima de lenha.
  • (B) Incorreta: Explica o risco maior na região pela alta densidade populacional, mas não menciona a queima de madeira, que é o núcleo do título.
  • (C) Correta: É o gabarito. O trecho liga diretamente o ato de queimar lenha (meia tonelada por pessoa) à consequência numérica (350 mil toneladas perdidas), revelando o "queimar" do título.
  • (D) Incorreta: Fala da pobreza e do cercamento da mata por pessoas, mas não aborda a ação de queimar, apenas a condição social que leva a ela.
  • (E) Incorreta: Cita estudos sobre perturbação da paisagem, mas de forma genérica, sem especificar a queima de lenha como causa concreta do título.

Armadilha da banca na (D): Ela é a mais tentadora porque menciona a pobreza, que é a causa do uso de lenha. O aluno lê "pobreza" e associa ao contexto de queima. Porém, a alternativa não explica o título; ela apenas contextualiza o problema social. O título exige a consequência direta (a perda de madeira), não a causa.

Fonte: CESGRANRIO IBGE - Processo Seletivo 02/2016 Agente de Pesquisas e Mapeamento (Caderno Gabarito 1). Reproduzida para fins de estudo.

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